École de jour

Quel est le but de l’école ?

Nomadic School est un lieu d’apprentissage, de développement personnel et de l’émergence d’un esprit de communauté guidée par l’amour profond pour la sagesse pérenne et la nature.

À qui s’adresse l’école ?

L’école est destinée aux enfants, aux adolescents, aux adultes et aux personnes âgées. Nous cherchons à construire une communauté inter-générationnelle, multiculturelle et multilingue. Cette école s’adresse à tous ceux qui partagent les valeurs de Nomadic School (voir plus bas pour nos valeurs)

Comment fonctionnera l’école ?

1. L’école fonctionne de 2 à 5 jours par semaine, en fonction du financement, des familles et des adultes impliqués.
2. Les cours et les programmes facilitent une compréhension holistique de soi, de la nature et du monde et seront organisés et proposés par les adultes impliqués dans l’école. La participation à ces activités est facultative pour les enfants et adolescents. 
3. Les enfants et les adolescents sont libres d’organiser des cours, des projets et des activités qui les intéressent.
4. Les activités qui tissent des liens de communauté et la nourrissent vont être proposées et organisées par toutes les personnes impliquées dans l’école, y compris les enfants et les adolescents.
5. Les activités qui favorisent la perception d’unité avec la nature, ainsi que les projets et l’apprentissage qui sont en lien avec l’intégrité et la biodiversité de notre environnement écologique seront proposées et organisées par toutes les personnes impliquées dans l’école, y compris les enfants et les adolescents.
6. Les activités en lien avec notre humanité, tel que notre aptitude à la empathie, à la bienveillance et à la gratitude vont être proposées et organisées par toutes les personnes impliquées dans l’école, y compris les enfants et les adolescents.
7. Le mélange des âges sera la norme dans toutes les activités et les projets que nous organisons ensemble en tant que communauté.8. Toutes les questions relatives à l’école vont être discutées et décidées lors de réunions hebdomadaires. Tout le monde, enfants et adolescents compris, est invité à y participer. Nous explorerons différents modèles de prise de décision en groupe afin de déterminer ceux qui fonctionnent le mieux.

Quel est le processus d’admission à l’école ?

Nous demandons à tous ceux qui souhaitent rejoindre Nomadic School de prendre le temps de comprendre ses objectifs, ses valeurs et sa philosophie. Il est important que tous les membres de l’école soient d’accord sur ces points. Nous vous invitons à essayer cette école pendant plusieurs semaines et à fonder votre compréhension sur l’expérience vécue.

Quelle est la procédure de départ de l’école ?

Les personnes qui souhaitent ou doivent quitter l’école pour quelque raison que ce soit et à n’importe quel moment sont toujours libres de le faire. Nous vous demandons simplement, si vous vous êtes engagé dans certains rôles ou activités, de faire de votre mieux pour honorer ces engagements et de transférer votre rôle à la personne désignée suivante.

La philosophie de Nomadic School en matière d’apprentissage et de croissance

1. Pour tout le monde, l’apprentissage peut se faire n’importe où et n’importe quand. 
2. Un environnement sain est essentiel pour un apprentissage et une croissance sains. Cet environnement est constitué de la communauté qui nous entoure et de la nature elle-même.
3. L’apprentissage se produit lorsqu’une personne s’engage de tout cœur dans quelque chose.
4. L’apprentissage de tout coeur mène au développement et à la croissance.
5. Le développement et la croissance sont dirigés par une intelligence intrinsèque à chaque personne. Chaque personne se développe et grandit à son propre rythme.
6. La motivation d’une personne pour l’apprentissage provient de l’hommage rendu à la force vitale qui l’habite et qui s’exprime souvent à travers ses instincts, ses impulsions et son imagination.
7. Les sources artificielles et extrinsèques de motivation pour l’apprentissage sont souvent contre-productives à long terme.8. Lorsqu’il n’y a pas d’interférence, mais qu’on l’encourage et qu’on le soutient, chacun sait quoi apprendre, quand apprendre et comment apprendre.

Les valeurs de l’école nomade…

1. Nomadic School valorise le développement personnel.
2. Nomadic School considère la personne dans son ensemble : pensées, sentiments, désirs, impulsions, imagination, sensations, intuition et soi en tant que centre de pure conscience de soi.
3. Nomadic School accorde l’importance à la communauté : d’âge mixte, inter-générationnelle, multiculturelle et multilingue.
4. Nomadic School accorde de l’importance aux actions et aux états d’esprit qui mènent vers une culture régénératrice. Ces actions et états d’esprits consistent à (1) prendre soins de la vulnérabilité en soi et chez les autres, (2) s’ouvrir à la croissance vers qui nous somme dans notre profondeur, (3) cultiver des relations où l’individualité ainsi que le sens d’unité se renforcent l’un l’autre, (4) apprendre de la mère terre, (5) aimer et servir les autres.
5. Nomadic School accorde de l’importance à la nature et à notre relation avec elle. 
6. 6. Nomadic School accorde de l’importance à toutes les êtres vivantes sur terre.
7. Nomadic School valorise la sagesse pérenne, qui est toujours au service de l’unité et de la plénitude.
8. Nomadic School accorde de l’importance à la préservation de l’intégrité écologique et de la biodiversité.
9. Nomadic School valorise le transpersonnel et le transcendant, qui poussent l’individu et la collectivité vers la réalisation du Soi.

Quelles sont les sources d’inspiration de Nomadic School et les mouvements qui s’y rattachent ?

Programme de Nomadic School

Le programme d’études est axé sur le développement d’un être humain, mais n’est pas nécessairement limité par l’âge. Par exemple, les enfants de l’âgés de 3 à 10 ans peuvent avoir envie d’explorer le monde naturel, mais les adolescents sont également les bienvenus pour participer à ces activités thématiques.

Le programme d’études sera holistique et intégré. Nous visons à concevoir des cours qui combinent plusieurs matières liées entre elles de manière significative. Par exemple, l’apprentissage de la conception d’une maison (esthétique, architecture), de l’urbanisme (comment concevoir le traitement des déchets, le partage de l’électricité et de l’internet) et de la science des matériaux de construction.

Plus d’informations à venir bientôt…

Où l’école sera-t-elle située ?

Je souhaite expérimenter le tissage d’une communauté d’apprentissage à la fois locale et mondiale. Je réside en Belgique, donc l’aspect local de l’école sera en Belgique.

L’aspect global dépendra des solutions créatives que nous trouverons ensemble pour que les familles qui font lnstruction en Famille et/ou Unschooling puissent se rencontrer en personne sur une base régulière. Mon intention est que les familles avec des enfants d’âges différents se réunissent et soient avec des adultes qui sont passionnés par le partage de leur expérience de vie et de leur expertise en tant que communauté prospère autour des valeurs, de la mission et de la vision de Nomadic School.

Pour la Belgique en particulier : J’ai l’intention de faire en sorte que les apprenants et les adultes se rencontrent dans des lieux qui correspondent à ce que nous prévoyons de faire en tant que groupe, qu’il s’agisse d’observer la faune dans la forêt, d’en apprendre davantage sur le recyclage dans un centre de gestion des déchets ou de discuter avec des ingénieurs dans des entreprises technologiques liées au développement durable. Nous pourrons également avoir un lieu fixe où nous pourrons simplement traîner et apprécier la compagnie des autres, tout en laissant l’apprentissage et l’établissement de relations se faire naturellement.

Combien coûteront les frais de scolarité ?

Les frais de scolarité varient en fonction du nombre d’adultes impliqués et du programme du trimestre.

Comment l’école sera-t-elle financée ?

Le budget de l’école sera transparent et partagé avec les familles participantes. Sur cette base, les familles paieront (1) la totalité des frais de scolarité = le budget total de l’école divisé par le nombre d’étudiants, ou (2) un autre montant à déterminer à la discrétion de la famille. Nous chercherons également à obtenir des dons et des subventions qui nous permettront de rester indépendants dans ce que nous faisons.